Moja Droga do Włączenia – wsparcie edukacji włączającej w Radomiu

Gmina Miasta Radomia uzyskaÅ‚a dofinansowanie z Funduszy Europejskich na realizacjÄ™ projektu „Moja droga do wÅ‚Ä…czenia – wsparcie edukacji wÅ‚Ä…czajÄ…cej w Radomiu”,

Projekt realizowany jest w ramach programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza, Priorytet VII: Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostÄ™pnej edukacji na Mazowszu, DziaÅ‚anie 7.2 Wzmocnienie kompetencji uczniów.

Projekt realizujemy, aby wspierać równy dostÄ™p do dobrej jakoÅ›ci, wÅ‚Ä…czajÄ…cego ksztaÅ‚cenia i szkolenia oraz dostosować radomskie szkoÅ‚y do potrzeb osób z niepeÅ‚nosprawnoÅ›ciami, w szczególnoÅ›ci uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

W projekcie wsparciem zostanie objÄ™tych 508 uczniów, 514 nauczycieli, 5 osób kadry niepedagogicznej oraz 25 rodziców/opiekunów z 7 radomskich szkóÅ‚ ogólnodostÄ™pnych:

• Publiczna SzkoÅ‚a Podstawowa nr 1 z OddziaÅ‚ami Integracyjnymi im. Ignacego DaszyÅ„skiego w Radomiu,
• Publiczna SzkoÅ‚a Podstawowa nr 4 z OddziaÅ‚ami Integracyjnymi im. Å›w. Kazimierza JagielloÅ„czyka w Radomiu
• Publiczna SzkoÅ‚a Podstawowa nr 6 z OddziaÅ‚ami Integracyjnymi im. OrÅ‚a BiaÅ‚ego w Radomiu,
• Publiczna SzkoÅ‚a Podstawowa nr 7 im. Kazimierza PuÅ‚askiego w Radomiu,
• IV Liceum OgólnoksztaÅ‚cÄ…ce im. Dra Tytusa ChaÅ‚ubiÅ„skiego w Radomiu,
• VI Liceum OgólnoksztaÅ‚cÄ…ce z OddziaÅ‚ami DwujÄ™zycznymi im. Jana Kochanowskiego w Radomiu,
• ZespóÅ‚ SzkóÅ‚ Technicznych im. Tadeusza KoÅ›ciuszki w Radomiu.

W ramach projektu zapewnimy usÅ‚ugi asystenckie, zorganizujemy specjalistyczne zajÄ™cia rozwijajÄ…ce kompetencje emocjonalno-spoÅ‚eczne, zajÄ™cia edukacyjne dla uczniów zdolnych oraz tych majÄ…cych trudnoÅ›ci w nauce, a także szkolenia podnoszÄ…ce kwalifikacje nauczycieli, kadry niepedagogicznej i rodziców.
Dodatkowo zlikwidujemy bariery architektoniczne i doposażymy szkoÅ‚y w sprzÄ™t, który umożliwi peÅ‚ne uczestnictwo uczniów ze specjalnymi potrzebami w procesie edukacji.

Docelowo dziÄ™ki projektowi zostanie wdrożony standard dostÄ™pnoÅ›ci edukacyjno-spoÅ‚ecznej zgodny z Modelem DostÄ™pnej SzkoÅ‚y, co pozwoli na lepsze wyrównywanie szans edukacyjnych i spoÅ‚ecznych wszystkich uczniów.
Efektem projektu bÄ™dzie wzrost kompetencji kluczowych i emocjonalno-spoÅ‚ecznych uczniów, rozwój kompetencji zawodowych nauczycieli i kadry oraz wiÄ™ksze zaangażowanie rodziców we wsparcie edukacji dzieci.

Wartość projektu: 2 867 054,77 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 2 436 996,55 zł